Se présenter en classe de FLE à l’instar de Margaux Motin

Les trésors se trouvent très souvent dans des endroits inattendus comme ce dessin de Margaux Motin qui est apparu sur mon fil d’actualité d’Instagram, lorsque je cherchais des idées originales pour demander aux apprenantes (oui, c’est un groupe composé entièrement de femmes !!!) de se présenter. Quoique je sois toujours à la veille d’un document intéressant pour mes cours, là, c’était une belle trouvaille ! Une des abonné.e.s fidèles de Margaux Motin sur Instagram, j’adore ces illustrations, et j’étais très contente d’utiliser son oeuvre en classe. 

 

Capture d’écran du post Instagram de @margauxmotin

Qu’est-ce qui pourrait être meilleur qu’un petit tour de table dans lequel chaque participante se présente en dressant une liste de ses qualités, au lieu des textes de présentation banals où on parle de sa profession et de ses loisirs ? En plus, ça fait du bien de se vanter de temps en temps ! La consigne était simple :

« Présentez-vous à l’instar de Margaux Motin, en parlant de trois de vos qualités.»

J’ai réutilisé le dessin le lendemain pour un cours de conversation, mais avec des contraintes cette fois-ci.

« Je m’appelle ….
Je suis + adjectif
Je suis champion.ne de  + nom / Je suis expert.e en + nom
Je + verbe (une activité que vous faites bien) »

Exemple:

« Je m’appelle Geetanjali.
Je suis créative.
Je suis experte en français.
Je fais de très bons plats de poulets. »

Les contraintes peuvent être variées selon le niveau du groupe. On pourrait continuer l’activité le lendemain en demandant aux apprenant.e.s de présenter leurs camarades de classe. 

Comment est-ce que c’est différent d’autres activités de présentation ? Le dessin ! Le voir affiché pendant l’activité inspire pas seulement des femmes (comme j’ai pu témoigné avec le premier groupe), mais aussi des hommes. On est tellement habitué.e.s  à se présenter en parlant de sa nationalité, son lieu d’habitation, ses activités professionnelles, qu’on oublie de parler de ses propres qualités. Ce dessin magnifique de Margaux nous rappelle de s’aimer, et les apprenant.e.s l’ont beaucoup apprécié.

D’autres idées de gérer cette première activité de classe:

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