Il existe plusieurs manières d'apprendre une langue : l'apprentissage traditionnelle dans un cours de langue avec une méthode et d'autres matériaux conforme à ce genre d'instruction, l'immersion totale où vous ne parlez qu'en langue locale avec les natifs, et la méthode la plus moderne des applications, telle que Duolingo. Mais comment aller au delà de ce … Lire la suite de FranceSay: Le Chatbot
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J'ai lancé FranceSay sur Instagram dans le but de partager un nouveau mot chaque jour pour que des apprenants déjà francophones puissent améliorer leur français et continuer leur apprentissage sur ce réseau social d'une manière bien visuelle. Vu mon objectif, c'était logique de diffuser des dix mots de la francophonie. Cette année, le thème était … Lire la suite de Dix Mots De La Toile Sur FranceSay
Faire parler les apprenants est un grand défi en classe du FLE, mais il est encore plus difficile de les faire écouter! Vu que la compréhension orale est le plus grand obstacle pour les apprenants aux niveaux avancés, je voudrais faire une activité qui leur montre l'importance de l'écoute. « La pelote d’Hélène », une … Lire la suite de Le Tricot En Classe De FLE
Qu'est-ce que Padlet ? Unoutil simple à utiliser,Padlet est un mur virtuel collaboratif qui permet aux participants de partager des posts (texte/image/vidéo/URL etc). Comment utiliser Padlet en classe ? J'ai utilisé Padlet plusieurs fois pour partager des ressources avec mes étudiants - ils peuvent aussi contribuer à ce que l'on appelle le « mur » de notre … Lire la suite de Utiliser Padlet Pour Publier Les Productions Écrites des Apprenants
Un mode qui fait peur aux apprenants, le subjonctif apparaît dans les manuels dès le niveau A2. On le présente d'abord pour exprimer l'obligation avec l'expression « il faut que » avant de passer aux autres emplois. C'est à cette étape que j'aime bien exploiter une chanson. Ayant déjà exploité la chanson « Tout le … Lire la suite de Juliette Katz : Tout le Monde / Le Subjonctif Pour Exprimer Un Souhait
