La fête de la Saint Valentin arrive à grands pas, et l'amour est dans l'air. Alors pourquoi par traiter ce sujet cette semaine en classe du FLE ? J'aime beaucoup commencer des cours sur ce thème, universellement compris, en faisant un abécédaire thématique. Dans cette activité, les apprenants travaillent en groupe de 4-5 pour préparer un … Lire la suite de Parler De L’Amour En Classe de FLE
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Une chanson avec beaucoup de références politiques et des jeux de mots, “Tout le monde ment” est idéale pour réviser des adverbes de manière (-ment). La chanson est bourrée de mots qui se terminent en -ment, dont certains sont des adverbes et d’autres sont des noms, ce qui la rend difficile pour le niveau A2. … Lire la suite de Tout le monde ment / Les adverbes en -ment
Vous enseignez le français des affaires / le FOS aux banquiers et cherchez une activité ludique pour réviser les banques en France ? Les mots cachés, selon moi, est un excellent exercice pour réviser le vocabulaire. Les Mots Cachés : Banques (Niveau B1+) : cette activité, recopié d'un magazine d'un puzzle créé par Jacques Sardat, est … Lire la suite de Les Banques : Les Mots Cachés
«Dommage», la nouvelle chanson des rappeurs Bigflo Et Olio, est un cadeau pour les enseignants de FLE. Facile à comprendre dès le niveau A2, la vidéo met en scène quatre situations de regret que les apprenants comprendront sans difficulté. Le fait que la chanson, déjà vu par presque 3 millions d'internautes, a été co-composé par … Lire la suite de Bigflo Et Oli : Dommage / Le Conditionnel Passé Pour Exprimer Un Regret
Une dessinatrice qui connaît un grand succès depuis qu'elle a parlé de la charge mentale des femmes, Emma aborde souvent les questions concernant la femme, mais aussi la société. Sa dernière BD traite le sujet du travail, tel qu'on le connaît au 21ème siècle. L'expression « métro - boulot - dodo » n'a jamais été … Lire la suite de Travaille! (pourquoi ?) : Une BD d’Emma En Classe de FLE
