Une chanson avec beaucoup de références politiques et des jeux de mots, “Tout le monde ment” est idéale pour réviser des adverbes de manière (-ment). La chanson est bourrée de mots qui se terminent en -ment, dont certains sont des adverbes et d’autres sont des noms, ce qui la rend difficile pour le niveau A2. … Lire la suite de Tout le monde ment / Les adverbes en -ment
Étiquette : Fiche Pédagogique
«Dommage», la nouvelle chanson des rappeurs Bigflo Et Olio, est un cadeau pour les enseignants de FLE. Facile à comprendre dès le niveau A2, la vidéo met en scène quatre situations de regret que les apprenants comprendront sans difficulté. Le fait que la chanson, déjà vu par presque 3 millions d'internautes, a été co-composé par … Lire la suite de Bigflo Et Oli : Dommage / Le Conditionnel Passé Pour Exprimer Un Regret
Hippie ou wiki ? Texto ou bobo ? Découvrez le(s) mot(s) apparu(s) l’année de votre naissance. #jeu #50ansPetitRoberthttps://t.co/CePX4qejtL pic.twitter.com/rvxwQdZUL0 — Le Robert (@LeRobert_com) September 7, 2017 À la suite de ce tweet, j'ai lancé des discussions dans mes groupes d'apprenants sur WhatsApp en leur demandant de partager le(s) mot(s) apparu(s) l'année de leur naissance. Des … Lire la suite de Jeu de 50 Ans du Petit Robert
Un mode qui fait peur aux apprenants, le subjonctif apparaît dans les manuels dès le niveau A2. On le présente d'abord pour exprimer l'obligation avec l'expression « il faut que » avant de passer aux autres emplois. C'est à cette étape que j'aime bien exploiter une chanson. Ayant déjà exploité la chanson « Tout le … Lire la suite de Juliette Katz : Tout le Monde / Le Subjonctif Pour Exprimer Un Souhait
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